El Portafolio

El Portafolio

¿Qué es un portafolio?

El portafolio es la carpeta de aprendizajes, el conjunto de evidencias organizadas de manera que muestre el proceso de aprendizaje del alumnado ( esfuerzo, progreso y logros). Permite al estudiante ir documentando de forma reflexiva su proceso de aprendizaje. Y permite al docente monitorear el proceso de aprendizaje  del alumnado y de la adquisición de las competencias propuestas.  

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y social mente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de auto evaluación.

           Ahora podremos ver un vídeo relacionado con el portafolio 

hhttps://www.youtube.com/watch?v=zJvp_W4PnB0

Características:

1. Componente afectivo del portafolio. 

2. Componente creativo del portafolio.

3. Potencia la construcción personal del conocimiento.

Ideas previas, preguntas...

4. Se aprecia el valor de lo aprendido. 

5. Contribuye al tratamiento de la información.

6. Impulsa a seguir aprendiendo e investigando. 

7. Propicia la reflexión y el pensamiento crítico. 

8. Favorece el debate y la cooperación.

9. Es un instrumento abierto.

10. Favorece la responsabilidad, autonomía e iniciativa personal. 

Tipos de portafolios:

•Portafolio de Trabajo: Su finalidad principal es almacenar o guardar los trabajos de los estudiantes seleccionados por temas. Los docentes lo podemos emplear como evaluación diagnostica y final.

 •Portafolio de Presentación o Exhibición: Aquí va seleccionado los mejores trabajos, que han sido evaluados para ser mostrados en las experiencias educativas

•Portafolio de Evaluación: Documenta qué y cómo se ha aprendido. Su finalidad primordial es documentar los aprendizajes de los estudiantes de acuerdo a los objetivos curriculares específicos. Son utilizados para la evaluación de cierre de proyecto o lapso. Los comentarios y reflexiones se centran en la demostración de los logros.
    

 Portafolio electrónico o Portafolio Digital:

 Es una colección de archivos o evidencias electrónicas gestionado por un usuario en la Web. Tal evidencia electrónica puede incluir textos, documentos, imágenes, multimedia, entradas de blog, enlaces, entre otros

Los portafolios digitales deben ser una herramienta que permita evidenciar los aprendizajes de los alumnos y la evaluación constante del docente de forma reflexiva y analítica.

 

El portafolio docente :  constituye un recurso por medio del cual el profesor documenta las actividades desarrolladas en el curso, el desempeño de los estudiantes y una sólida evidencia que se ha logrado los resultados de aprendizaje esperados. Dicha evidencia debe ser convincente (como las publicaciones de artículos o las invitaciones para presentar comunicaciones en eventos académicos).

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

• Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la auto evaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

• Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno

 
Aplicabilidad

• La aplicabilidad del portafolio en educación es de vital importancia pues permite evidenciar aprendizajes adquiridos por los alumnos y asigna el papel de facilitador al docente, lo que conlleva una enseñanza aprendizaje mas efectiva.

• Para que su aplicabilidad sea exitosa se deben conocer las ventajas y las desventajas que los portafolios presentan y de esta manera utilizarlo adecuadamente minimizando las limitantes, esto depende de cada docente del uso que quiera darle en educación pues de ello dependerá el éxito o fracaso del mismo.